2023年2月17日下午，青島一中2023年藝術(shù)教學(xué)工作會成功召開。青島一中校長嚴(yán)賢付、副校長鞠振國與我校20多位藝術(shù)教育相關(guān)的領(lǐng)導(dǎo)和教師齊聚一堂，共同總結(jié)2022，展望2023。會議由學(xué)生處副主任樊佳利主持。

2022年青島一中藝術(shù)教育繼續(xù)秉持“一個中心，六個基本點”的工作思路，緊緊圍繞培養(yǎng)學(xué)生核心素養(yǎng)這個中心任務(wù)，在面對疫情和藝術(shù)高考的持續(xù)改革的挑戰(zhàn)下，在專業(yè)高考、藝術(shù)教學(xué)、活動參賽、教師成長、機(jī)制創(chuàng)新等方面方面都取得了驕人的成績。自1998年藝術(shù)班成立以來，青島一中藝術(shù)生在歷年高考及各類大賽中屢創(chuàng)佳績。近年來學(xué)校藝術(shù)教育邁入更高層次，每年有大量學(xué)生被頂尖藝術(shù)學(xué)府和211、985及雙一流高校錄取。在2020、2021屆高考中，眾多學(xué)生被中國南開大學(xué)、廈門大學(xué)、中央音樂學(xué)院、中央美術(shù)學(xué)院、中國音樂學(xué)院、上海音樂學(xué)院、北京電影學(xué)院、北京舞蹈學(xué)院、北京服裝學(xué)院、首都師范大學(xué)、北京師范大學(xué)等知名高校錄取，在高校中引起了較大反響。

學(xué)校各項藝術(shù)比賽成績斐然。在第七屆藝術(shù)展演中，合唱團(tuán)獲全國展演一等獎,聲樂、器樂、戲劇展演三個省一等獎，一項優(yōu)秀創(chuàng)作獎。班級合唱、班級朗誦分獲青島市第三十二屆中小學(xué)藝術(shù)展演班級比賽一等獎，合唱、舞臺劇分獲青島市第三十二屆中小學(xué)藝術(shù)展演精品團(tuán)比賽一等獎。獲獎數(shù)量名列島城前茅。首先張欣、尚青魯、李婷三位老師分別就自己分管的工作從藝術(shù)專業(yè)設(shè)置與整體規(guī)劃、專業(yè)課教學(xué)與改革等方面談了自己的看法，并主要就教研組建設(shè)、學(xué)科發(fā)展兩方面提出了真知灼見。對學(xué)校下一步的藝術(shù)教育工作提出了合理化建議。然后班主任代表魏玫老師發(fā)言，她從班級管理的藝術(shù)、家校社合作、細(xì)節(jié)的落實方法等方面入手，與大家分享了自己藝術(shù)班管理中的寶貴經(jīng)驗。

學(xué)生處樊佳利副主任對學(xué)校2022年藝術(shù)工作做了總結(jié)，對去年學(xué)校藝術(shù)教師團(tuán)結(jié)一心，取得的成績進(jìn)行了肯定，并就接下來藝術(shù)工作的思路與大家進(jìn)行了交流：對藝考高考的名校率、藝術(shù)比賽等方面緊抓不放，加強(qiáng)音美鑒賞課的探索研究，加強(qiáng)藝術(shù)社團(tuán)建設(shè)，不斷提高藝術(shù)教師的專業(yè)能力。

分管藝術(shù)工作的鞠振國副校長指出，藝術(shù)教育是青島一中一張閃亮的名片。過去的一年，學(xué)校的藝術(shù)工作取得了很大的成績，要戒驕戒躁，再創(chuàng)新功。針對藝術(shù)高考難度逐漸加大的情況，文化課和專業(yè)課老師要攜手并肩，共同擔(dān)負(fù)起教育學(xué)生的重任。要繼續(xù)堅持“導(dǎo)師制”并加強(qiáng)貫徹，不斷向更高目標(biāo)發(fā)起新的沖擊。

嚴(yán)校長在最后的講話中肯定了學(xué)校藝術(shù)教育工作的重要地位，強(qiáng)調(diào)美育育人、專業(yè)育人的深遠(yuǎn)意義。并希望老師們要時刻思考工作中存在的問題，研討解決問題的方法，借助行之有效的措施，培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)美、鑒賞美、表達(dá)美，進(jìn)而創(chuàng)造美的能力。

召開藝術(shù)教學(xué)工作會是我校藝術(shù)教育教學(xué)的重要環(huán)節(jié)，學(xué)校藝術(shù)教育各部門齊聚一堂，總結(jié)經(jīng)驗，查找問題，補(bǔ)足短板，對促進(jìn)我校藝術(shù)教育發(fā)展、強(qiáng)化藝術(shù)特色起到了非常好的推進(jìn)作用。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的肯定、信任、支持下，全體藝術(shù)同仁將繼續(xù)發(fā)揚傳統(tǒng)、凝心聚力、刻實求新、“藝”起前行，為學(xué)校藝術(shù)教育完成更新、更高的目標(biāo)而努力，力爭將青島一中的藝術(shù)教育推向新的高度。

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