本年度的勞動教育課程的有效實施，比較圓滿地完成了既定的目標，取得有效的教育教學(xué)經(jīng)驗，現(xiàn)把勞動教育開展情況簡要概括如下：

1.培養(yǎng)崇尚勞動、尊重勞動的意識。利用校會和德育課堂，宣傳引導(dǎo)學(xué)生熱愛勞動，尊重勞動。開展校內(nèi)值周、科技活動、志愿服務(wù)、家務(wù)勞動等多種方式鍛煉學(xué)生吃苦耐勞的勞動品質(zhì)，形成勞動光榮的勞動思想，培養(yǎng)學(xué)生崇尚勞動、尊重勞動的意識。

2.通過校內(nèi)值周、家務(wù)勞動等日常生活勞動，培養(yǎng)學(xué)生勞動習(xí)慣和家務(wù)生活技能。學(xué)校勞動特色之一就是設(shè)立了校內(nèi)值周的勞動項目，學(xué)校堅持讓學(xué)生開展輪流值周，負責每個學(xué)校辦公處室的衛(wèi)生工作和日常必備的用品服務(wù)工作，鍛煉學(xué)生的勞動習(xí)慣。家務(wù)勞動是學(xué)校利用節(jié)假日開設(shè)的常規(guī)勞動項目，學(xué)生在家要幫助父母做一些力所能及的家務(wù)勞動，包括用品維護，衛(wèi)生清掃、照顧老人、燒菜做飯等，培養(yǎng)學(xué)生家務(wù)生活技能。

3.通過學(xué)農(nóng)、臺燈、筆筒設(shè)計等生產(chǎn)性勞動，培養(yǎng)學(xué)生基本的生產(chǎn)勞動技能，理解勞動價值。一年一度的學(xué)農(nóng)周是別開生面的大課堂，學(xué)生用自己辛勤的汗水，在勞動的苦與樂中鍛煉了身體，增長了農(nóng)業(yè)知識，提高了勞動技能；培養(yǎng)了吃苦耐勞的品質(zhì)；磨練了堅韌不拔意志。勞動課程與技術(shù)學(xué)科融合，動手進行臺燈設(shè)計、筆筒制作等，對學(xué)生進行常用工具的培訓(xùn)和應(yīng)用，培養(yǎng)他們生產(chǎn)勞動的能力，同時也可以激發(fā)勞動興趣，激發(fā)勞動的創(chuàng)造能力。

4.通過社會實踐、志愿服務(wù)、校內(nèi)值周等服務(wù)性活動，培養(yǎng)勞動服務(wù)意識和勞動自主意識。青島一中積極利用家校合作與校際合作等多種社會資源，借助課外實踐的方式鼓勵學(xué)生在課余積極參與社會勞動實踐。學(xué)校積極組織和開展志愿服務(wù)活動，建立學(xué)校志愿服務(wù)隊，節(jié)假日海邊環(huán)境服務(wù)隊等，很好的鍛煉了學(xué)生服務(wù)社會、服務(wù)他人的意識和勞動情懷。

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