工作

目標(biāo)

1

城鄉(xiāng)教育一體化發(fā)展

抓好農(nóng)村學(xué)校信息化建設(shè)，為200所中小學(xué)新建、升級(jí)校園網(wǎng)；完成農(nóng)村中小學(xué) “211”工程；完善教師交流機(jī)制，落實(shí)義務(wù)教育教師評(píng)聘高級(jí)職稱農(nóng)村或薄弱學(xué)校任教經(jīng)歷制度，繼續(xù)安排500名城區(qū)教師到農(nóng)村支教；推進(jìn)擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)教育資源實(shí)驗(yàn)，推廣集團(tuán)化辦學(xué)、高校輻射中小學(xué)、鎮(zhèn)域一體化管理等有效形式。

市第十一次黨代會(huì)重大戰(zhàn)略實(shí)施方案、部門重點(diǎn)工作

2

素質(zhì)教育

深化基礎(chǔ)教育課程改革，完善基礎(chǔ)教育課程實(shí)施評(píng)估、反饋與報(bào)告制度，探索、推廣“生本愉悅課堂”等低負(fù)擔(dān)、高質(zhì)量課堂教學(xué)模式，改革學(xué)業(yè)水平考試內(nèi)容與方式，發(fā)揮其積極的導(dǎo)向作用；開展“中國(guó)夢(mèng)”宣傳教育活動(dòng)，重點(diǎn)組織征文、經(jīng)典誦讀、講故事、演講比賽、綜合素養(yǎng)挑戰(zhàn)賽等5項(xiàng)教育活動(dòng)，推動(dòng)德育和心理健康、法制、國(guó)防、生態(tài)文明等教育的有機(jī)融合，命名第二批中小學(xué)十佳德育品牌，至少設(shè)立16所青島市中小學(xué)心理健康教育示范學(xué)校；全面實(shí)施《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，推行學(xué)生體質(zhì)健康測(cè)試工作，實(shí)行學(xué)校體育工作公示、評(píng)估、獎(jiǎng)懲等制度；指導(dǎo)區(qū)（市）制定實(shí)施《學(xué)校體育三年行動(dòng)計(jì)劃》；落實(shí)學(xué)生每天校內(nèi)體育鍛煉一小時(shí)規(guī)定，實(shí)施文體活動(dòng)“2+1”工程；推進(jìn)學(xué)生視力不良率過(guò)高、集體用餐等問(wèn)題的專項(xiàng)治理。

政府工作報(bào)告、部門重點(diǎn)工作

3

職業(yè)教育

推進(jìn)職業(yè)教育改革試點(diǎn)，建設(shè)10個(gè)高職特色專業(yè)群，培育現(xiàn)代制造業(yè)等3個(gè)示范性職教集團(tuán)；推進(jìn)國(guó)家高職綜合改革試點(diǎn)，實(shí)現(xiàn)中高職協(xié)調(diào)發(fā)展；做好職業(yè)教育條例立法調(diào)研工作；推進(jìn)職業(yè)學(xué)校學(xué)生評(píng)價(jià)制度改革，開展中職學(xué)校自主招生試點(diǎn)；推進(jìn)職業(yè)學(xué)校公共基礎(chǔ)課改革，啟動(dòng)職業(yè)教育教學(xué)平臺(tái)建設(shè)。

政府工作報(bào)告、市委工作要點(diǎn)、部門重點(diǎn)工作

4

高等教育

啟動(dòng)在青本科高校重點(diǎn)學(xué)科市校共建工作，建設(shè)12個(gè)服務(wù)我市藍(lán)色經(jīng)濟(jì)和主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)的重點(diǎn)學(xué)科；加快推進(jìn)山東大學(xué)青島校區(qū)項(xiàng)目建設(shè)進(jìn)程。

政府工作報(bào)告、市委工作要點(diǎn)、部門重點(diǎn)工作

5

干部教師隊(duì)伍

組織“做學(xué)生喜愛的教師”師德教育活動(dòng)；制訂和實(shí)施教師培訓(xùn)工作管理辦法，依托北京大學(xué)等名牌高校開展校長(zhǎng)、教師高端培訓(xùn)，深入實(shí)施普通中小學(xué)名師、名校長(zhǎng)培養(yǎng)工程，啟動(dòng)職業(yè)學(xué)校、幼兒園名師、名校長(zhǎng)（園長(zhǎng)）培養(yǎng)工作，完成幼兒教師第一輪全員培訓(xùn)和提升計(jì)劃制訂；設(shè)立學(xué)校教師專業(yè)化發(fā)展專項(xiàng)資金；抓好英語(yǔ)教師加拿大培訓(xùn)、職業(yè)學(xué)校教師德國(guó)培訓(xùn)項(xiàng)目。完成承擔(dān)的全市人才目標(biāo)任務(wù)。

部門重點(diǎn)工作

6

教育體制改革

全面推進(jìn)14項(xiàng)教育改革實(shí)驗(yàn)，建立教育改革創(chuàng)新表彰獎(jiǎng)勵(lì)制度；實(shí)行校長(zhǎng)職級(jí)制改革試點(diǎn)，擴(kuò)大小班化試點(diǎn)范圍，推進(jìn)普通高中多樣化發(fā)展、拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)和藍(lán)色海洋教育實(shí)驗(yàn)；完善扶持民辦教育發(fā)展的政策；積極引進(jìn)國(guó)內(nèi)外優(yōu)質(zhì)教育資源；制定教育專項(xiàng)資金管理辦法,修訂《青島市中小學(xué)校財(cái)務(wù)管理辦法》；根據(jù)省、市統(tǒng)一部署，做好事業(yè)單位分類改革和中小學(xué)職稱改革工作。

部門重點(diǎn)工作

7

惠民項(xiàng)目

為全市農(nóng)村中小學(xué)配置600輛專用校車，并實(shí)施政府補(bǔ)貼；繼續(xù)加大教育投入，提高中小學(xué)生均公用經(jīng)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)；完善學(xué)生就學(xué)保障制度，落實(shí)各類學(xué)生資助和教育免費(fèi)政策；支持4市3區(qū)建設(shè)50個(gè)殘疾兒童少年隨班就讀資源教室。完成市政府下達(dá)的年度招商引資任務(wù)。

市辦實(shí)事、政府工作報(bào)告、部門重點(diǎn)工作

奮斗目標(biāo)

1

校長(zhǎng)職級(jí)制改革

在全市范圍內(nèi)教育行政部門所屬的全日制中小學(xué)校、中等職業(yè)學(xué)校、特殊教育學(xué)校、幼兒園及教師進(jìn)修學(xué)校、成人教育學(xué)校實(shí)施校長(zhǎng)職級(jí)制改革，促進(jìn)校長(zhǎng)專業(yè)化發(fā)展，提高校長(zhǎng)管理水平，推動(dòng)形成‘教育家辦學(xué)’的激勵(lì)機(jī)制和政策導(dǎo)向，造就一支高素質(zhì)、專業(yè)化的中小學(xué)校長(zhǎng)隊(duì)伍”。

上海、濰坊、廣東中山等地實(shí)施并不斷深化校長(zhǎng)職級(jí)制改革，在加強(qiáng)教育統(tǒng)籌管理、提高校長(zhǎng)崗位吸引力、引領(lǐng)校長(zhǎng)專業(yè)化發(fā)展、努力形成“教育家辦學(xué)”體制機(jī)制等方面收到了良好效果。

我市學(xué)校干部管理情況不統(tǒng)一，不利于干部管理使用。

2

學(xué)前教育

推進(jìn)幼兒園標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，新建、改擴(kuò)建幼兒園200所；免費(fèi)為2012年以來(lái)完工的新建、改擴(kuò)建幼兒園室內(nèi)環(huán)境質(zhì)量和四市農(nóng)村幼兒園飲用水衛(wèi)生質(zhì)量實(shí)施檢測(cè)；提高普惠性民辦幼兒園財(cái)政補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)；會(huì)同有關(guān)部門研究制訂城鎮(zhèn)居住區(qū)配套園建設(shè)管理辦法和幼兒園收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，完善普惠性幼兒園制度；啟動(dòng)0—3歲嬰幼兒早期教育國(guó)家試點(diǎn)。

我市幼兒園標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)的推進(jìn)速度和扶持力度雖居全省前列，但較寧波市和蘇州市相對(duì)滯后。寧波市鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園建園率和標(biāo)準(zhǔn)化達(dá)標(biāo)率均已達(dá)到100%；蘇州市鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園全部是財(cái)政撥款的公辦幼兒園。

3

“千萬(wàn)平米工程”社會(huì)事業(yè)公共設(shè)施教育項(xiàng)目

確保青島實(shí)驗(yàn)高中等6所普通中學(xué)年內(nèi)開工；聾校綜合樓工程年底主體完工，盲校新校建設(shè)工程年內(nèi)開工；完成青島二中分校拆除重建工程。

2013年青島市高端服務(wù)業(yè)“十個(gè)千萬(wàn)平米工程”建設(shè)任務(wù)責(zé)任分解方案、部門重點(diǎn)工作