2021年，市教育局將以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，全面貫徹黨的教育方針，落實立德樹人根本任務，深耕細作、求實求效、擴優(yōu)提質(zhì)、務本務根，鞏固拓展疫情防控和教育改革發(fā)展成果，加快建設(shè)高質(zhì)量教育體系，構(gòu)建教育發(fā)展新格局，建設(shè)教育強市，為“十四五”開好局、起好步，以優(yōu)異成績慶祝建黨100周年。

　　一、突出優(yōu)質(zhì)均衡，形成教育公共服務新格局

　　1.推動學前教育普惠優(yōu)質(zhì)發(fā)展。印發(fā)第四期學前教育行動計劃。新建、改擴建幼兒園20所。積極推進全國學前教育普及普惠縣創(chuàng)建工作。健全聯(lián)盟辦園管理體制和評價體系。創(chuàng)新優(yōu)質(zhì)園創(chuàng)建機制，組織認定300所市示范（省一類）幼兒園。

　　2.推動中小學擴優(yōu)提質(zhì)。新建、改擴建中小學30所。推進國家義務教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展縣創(chuàng)建工作。研究制訂中小學特色辦學、精致管理、品質(zhì)立校的實施意見和支持小規(guī)模學校提升教育教學質(zhì)量的意見。深化集團化辦學改革，建好首批市級實驗學校。研究制訂特色高中建設(shè)方案，深化綜合高中改革，鼓勵具備條件的職業(yè)學校舉辦綜合高中。

　　3.推動民辦教育高質(zhì)量發(fā)展。持續(xù)開展校外培訓機構(gòu)治理行動，推動民辦教育智能管理服務系統(tǒng)廣泛運用，擴大培訓機構(gòu)資金監(jiān)管試點，加強培訓機構(gòu)動態(tài)監(jiān)管。繼續(xù)推進民辦學歷教育學校教師養(yǎng)老保險試點。穩(wěn)妥推進民辦學校分類改革，鼓勵支持高水平民辦學校成立民辦教育發(fā)展集團。

　　二、融入新發(fā)展格局，提升教育支撐創(chuàng)新發(fā)展能力

　　1.高水平推進職業(yè)教育高地建設(shè)。積極推動青島國際職業(yè)教育科技產(chǎn)業(yè)城、青島信息技術(shù)學院等高職院校建設(shè)。支持青島職業(yè)技術(shù)學院和青島酒店管理職業(yè)技術(shù)學院開設(shè)應用型本科專業(yè)。調(diào)整優(yōu)化中職學校專業(yè)設(shè)置。推進工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)（人工智能）學院、專業(yè)和公共實訓基地建設(shè)。繼續(xù)推進國家首批產(chǎn)教融合型城市、“1+x”證書制度和現(xiàn)代學徒制試點，整體推進職業(yè)院校與技工院校融合發(fā)展。探索“雙元三地”德國雙元制職教青島模式。

　　2.推動高等教育校地融合發(fā)展。研究制訂促進高等教育機構(gòu)持續(xù)健康發(fā)展的意見。推動與北京大學等一流大學簽署深化合作協(xié)議，引進更多頂尖資源落地青島。高起點、高標準建設(shè)康復大學，協(xié)調(diào)加快山東大學青島校區(qū)二期等高校項目建設(shè)。組建在青高等教育機構(gòu)合作發(fā)展聯(lián)盟，實施在青應用型本科高校產(chǎn)教融合示范專業(yè)建設(shè)工程。

　　3.加快學習型城市建設(shè)。依托青島開放大學，打造繼續(xù)教育新平臺。推進“互聯(lián)網(wǎng)+繼續(xù)教育”，擴增“青島全民學習網(wǎng)”課程資源供給。推進各類學習型組織和學分銀行建設(shè)。積極發(fā)展老年教育，實施老年人智能技術(shù)日常應用普及行動。

　　三、堅持五育并舉，構(gòu)建全員全過程全方位育人體系

　　1.提升思想政治工作質(zhì)量。研究制訂新時代學校思政理論課改革創(chuàng)新實施方案，構(gòu)建大中小學思政課一體化建設(shè)體系。指導中小學“一校一案”落實《中小學德育工作指南》。開展“學黨史、知黨情、跟黨走”主題教育實踐活動。繼續(xù)推進校園文化建設(shè)示范學校、陽光校園、文明校園等創(chuàng)建工作，營造良好的育人環(huán)境。

　　2.促進學生全面發(fā)展。建立健全“節(jié)、賽、會、展、演”機制，精進實施《促進中小學生全面發(fā)展“十個一”項目行動計劃》。研究制訂新時代中小學體育、美育工作三年行動計劃，改進加強體育、美育工作，提升學生體質(zhì)健康水平審美素養(yǎng)。做好第十四屆全國學生運動會賽事組織工作。研究制訂新時代學校衛(wèi)生與健康教育工作方案，加快落實國家兒童青少年近視防控改革試驗區(qū)建設(shè)任務。推廣應用《勞動教育（實驗）》教材，促進勞動教育常態(tài)化實施。

　　3.拓寬人才培養(yǎng)路徑。落實《青島市推進“強基計劃”工作實施方案》，做好特殊稟賦學生選拔培養(yǎng)工作。深化科技教育“雙百”行動，推進中小學創(chuàng)新實驗室建設(shè)。創(chuàng)建高水平海洋教育特色校，組建青島市海洋教育集團。深入開展“心理專家進校園”活動，建立常態(tài)化心理輔導與心理援助機制。研究制訂加強青少年學生法治教育工作的意見，打造憲法教育和法治體驗特色活動。探索成立青島市中小學生存教育學校，加強中小學生生存教育。

　　4.構(gòu)建家校社協(xié)同育人體系。常態(tài)化開展家長、校長、局長見面活動和“優(yōu)秀家長進課堂”活動，完善“青島家校合作網(wǎng)”，推進網(wǎng)上家長學校建設(shè)，落實中小學教師家訪制度，打造“家長大課堂”“家校面對面”“教子有方訪談節(jié)目”等家庭教育指導服務品牌。全面推廣《小學生“三點半”實踐教育叢書》，優(yōu)化小學生課后托管服務。

　　四、強化創(chuàng)新引領(lǐng)，持續(xù)深化教育領(lǐng)域綜合改革

　　1.深化教育評價改革。印發(fā)《青島市新時代教育評價改革的實施意見》。結(jié)合學生全面發(fā)展“十個一”項目，構(gòu)建具有青島特色的中小學生綜合素質(zhì)評價模式。探索中小學生家庭作業(yè)、睡眠、手機、讀物、體質(zhì)五項管理改革。繼續(xù)完善“分數(shù)帶”錄取模式，擴大高中學校自主招生規(guī)模。啟用全市義務教育招生系統(tǒng)，實現(xiàn)“一網(wǎng)通辦”。實行普通高考網(wǎng)上確認。做好戶籍制度改革配套的隨遷子女入學（入園）政策制訂工作。

　　2.深化課程教學改革。研究制訂新時代中小學教育教學和教研工作的實施意見。指導中小學實施強課提質(zhì)行動，探索基于情境、問題的互動式、啟發(fā)式、探究式、體驗式等課堂教學模式，推進教學組織、教學方式、教學研究和學習方式改革。健全市、區(qū)（市）、校（園）三級教研體系。研究制訂關(guān)于實施學生分層分類分流教育的意見，關(guān)注學業(yè)成績后30%學生的學業(yè)發(fā)展，提升教育教學整體質(zhì)量。

　　3.深化現(xiàn)代教育治理改革。指導中小學做好章程修訂和正面清單、負面清單實施工作，推行幼兒園、民辦中小學和校外培訓機構(gòu)正面清單、負面清單制度。探索教育行政執(zhí)法標準化試點。深入開展“放管服”改革，加強教育服務標準化建設(shè)，全力打造“教育服務、叫您滿意”工作品牌。深化教育督導體制機制改革，開展區(qū)市政府履行教育職責評價、學校督導評估、教育質(zhì)量監(jiān)測和教育重點工作任務專項督導，建立教育督導結(jié)果發(fā)布、限期整改、協(xié)同聯(lián)動和問責機制。

　　4.深化教育對外開放工作。加大引進國際優(yōu)質(zhì)教育資源力度，推進高水平中外合作辦學項目建設(shè)。支持青島大學、山東大學（青島校區(qū)）等高校共建“上合經(jīng)貿(mào)學院”，推動中德工業(yè)大學和青島職業(yè)技術(shù)學院青德學院建設(shè)。深化中外人文交流，舉辦上合組織國家城市教育論壇、第四屆中國·新西蘭未來青年領(lǐng)袖峰會、中日韓青少年交流等活動。加強外籍人員子女學校和高中段中外合作辦學管理。用好全球中文學習平臺，加強國際交流合作。

　　5.推進“互聯(lián)網(wǎng)+教育”融合發(fā)展。擴大青島教育e平臺服務覆蓋面，推動平臺在市、區(qū)（市）、校的系統(tǒng)深度融合和用戶廣泛應用。發(fā)揮在線教育優(yōu)勢，支持平度、萊西農(nóng)村學校信息化建設(shè)。開展人工智能教育攻堅行動，推進人工智能課程普及、實驗室建設(shè)和學生人工智能素養(yǎng)測評工作，深化人工智能教育聯(lián)盟工作。開展智慧校園、新裝備新技術(shù)試點應用評估，提升學校智慧學習環(huán)境建設(shè)水平。

　　五、夯實發(fā)展基礎(chǔ)，提升教育高質(zhì)量發(fā)展保障水平

　　1.加強黨的全面領(lǐng)導。推進習近平新時代中國特色社會主義思想學習常態(tài)化、制度化。在全市教育系統(tǒng)深入開展黨史學習教育。完善堅持和加強黨對教育工作全面領(lǐng)導的體制機制。組織建黨100周年系列活動，開展“我為群眾辦實事”活動。

　　2.加強干部教師隊伍建設(shè)。研究制訂《關(guān)于加強校長隊伍建設(shè)的意見》，深化校長職級制改革，加強名校長隊伍建設(shè)。創(chuàng)新師德考核評價機制，加大師德失范問題查處力度。完善教師招聘機制，深入推進“三定一聘”管理改革。完善教師專業(yè)發(fā)展平臺，推進實施教師職稱評審權(quán)力下放工作，加強“三名工程”人才考核管理。

　　3.營造教育安全穩(wěn)定發(fā)展環(huán)境。深入開展安全教育和應急演練，提高師生防范意識和避險逃生能力。推進中小學幼兒園安全防范建設(shè)和安全生產(chǎn)專項整治三年行動計劃。開展經(jīng)?；@安全自查和隨機式校園安全督導檢查，及時化解風險隱患。加強中小學幼兒園“三支隊伍”的融合建設(shè)和管理，實現(xiàn)“三支隊伍”全覆蓋。實施中小學生營養(yǎng)午餐計劃，滿足中小學生在校集中安全就餐需求。

　　4.毫不放松做好疫情常態(tài)化防控。統(tǒng)籌推進疫情防控和教育事業(yè)改革發(fā)展，持續(xù)開展集中專項督查和日常隨機督查，壓實“四方責任”，落實“四早”“五有”措施，做好風險評估研判，強化健康風險提示和校園管控。拓展教醫(yī)融合路徑，提升全市中小學校校醫(yī)配備水平，創(chuàng)新健康教育機制，完善校園疾病預防控制體系。

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