各區(qū)、市教體局，高新區(qū)黨群工作部，局屬有關學校：
現(xiàn)將《青島市國家“智慧教育示范區(qū)”創(chuàng)建行動計劃（2022-2024年）》印發(fā)給你們，請結合實際，認真貫徹落實。
青島市教育局
2022年6月10日
青島市國家“智慧教育示范區(qū)”創(chuàng)建行動計劃（2022-2024年）
為深入貫徹落實黨的十九大和全國教育大會精神，推進新時代青島教育信息化發(fā)展，加快推進“智慧教育示范區(qū)”創(chuàng)建，特制定本行動計劃。
一、指導思想
以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，堅持五育并舉，落實立德樹人根本任務，推進信息技術與教育教學融合創(chuàng)新，推進教育數字化轉型、智能化升級，以新技術服務教育教學改革，全面促進青島教育優(yōu)質均衡和高質量發(fā)展，支撐和引領教育現(xiàn)代化。
二、發(fā)展目標
加強師生信息素養(yǎng)培養(yǎng)，提升中小學師生信息化應用能力；加強網絡安全體系建設，提高中小學網絡安全保障能力；加強中小學數字資源建用機制建設，增強數字資源服務教育教學能力；加強中小學智慧校園建設，推進新技術對教育教學的賦能，支撐教學模式和評價方式變革；加強中小學人工智能教育體系建設，人工智能教育模式持續(xù)領跑；加強教育e平臺建設，提升大數據支撐教育管理與決策能力；加強“互聯(lián)網+教育”新型服務供給模式建設，提升線上教育服務品質，賦能“雙減”。建成“國家智慧教育示范區(qū)”，全面構建智慧教育新生態(tài)。
三、重點工程
堅持“全市統(tǒng)籌、區(qū)域協(xié)同”工作機制，推進建設六項重點工程，構建信息時代人才培養(yǎng)、教育服務、教育治理新生態(tài)。
（一）師生信息素養(yǎng)提升工程。建立“以校為本、基于課堂、應用驅動、注重創(chuàng)新”的師生信息素養(yǎng)發(fā)展機制，全方位推進中小學師生信息素養(yǎng)提升（責任處室：裝備信息中心、教師工作處、教科院）。實施“135”信息化專業(yè)人才培養(yǎng)工程，培養(yǎng)100名首席信息官、300名信息化校長和500名信息化學科教師，提高全市中小學校信息化管理和應用能力（責任處室：裝備信息中心、教師工作處、教科院）。推進信息技術支持的項目式、探究式和體驗式等學習方式，引導學生從學習用技術到用技術學習，培養(yǎng)未來數字公民（責任處室：教科院）。組織實施創(chuàng)客競賽、人工智能競賽、信息奧賽和科技節(jié)等50余項“三賽一節(jié)”活動，提高中小學生實踐創(chuàng)新能力（責任處室：基教處、裝備信息中心）。組織開展人工智能、大數據等新技術賦能教育教學研究，評選區(qū)（市）、學校300個優(yōu)秀案例，促進全市中小學教師信息化專業(yè)能力成長（責任處室：裝備信息中心）。建立師生信息素養(yǎng)評估模型和評價指標體系，堅持每年組織全市中小學師生信息素養(yǎng)評價（責任處室：裝備信息中心）。
（二）教育網絡安全保障工程。堅持黨委（黨組）網絡安全責任制，統(tǒng)籌協(xié)調中小學信息化建設和網絡安全工作。建立中小學網絡安全責任制考核辦法，堅持網絡安全工作通報、約談機制，增強網絡安全工作意識和防范能力（責任處室：裝備信息中心、安全處）。實現(xiàn)全市中小學網絡安全監(jiān)測覆蓋率100%，關鍵信息基礎設施保護和網絡安全等級保護達標率100%（責任處室：裝備信息中心、安全處、各區(qū)市）。制發(fā)《青島市教育系統(tǒng)網絡IPv6升級規(guī)劃方案》，推進市、區(qū)（市）兩級IPv6等新一代網絡技術部署和應用（責任處室：裝備信息中心、各區(qū)市）。推進區(qū)（市）40G接入教育城域網，構建高速互聯(lián)的教育城域網，打造“本地資源+云服務”模式，滿足突發(fā)性強、并發(fā)數高的網絡應用需求（責任處室：裝備信息中心、各區(qū)市）。出臺《青島市教育系統(tǒng)數據安全管理規(guī)范》，加強教育系統(tǒng)數據安全保護，維護師生合法權益（責任處室：裝備信息中心、安全處）。開展中小學網絡安全培訓，加強崗位人員專業(yè)能力建設（責任處室：裝備信息中心、教師工作處）。開展網絡安全進校園活動，提升中小學校全員網絡安全意識（責任處室：裝備信息中心、安全處）。
（三）數字資源共建共享工程。貫穿五育并舉的資源體系理念，構建“國家平臺+本地特色”資源建設應用機制，推進國家、省、市平臺對接，促進渠道互補，資源共享、覆蓋全市中小學廣大師生（責任處室：教科院、基教處、裝備信息中心）。以“國家智慧教育平臺”為基礎，通過“政府保基礎、眾創(chuàng)眾籌”的形式建設本地資源，以“課后網”名師空中課堂、“教師在線e輔導”和“同步課堂”等多種方式，發(fā)揮名師示范作用，擴大優(yōu)質教育教學資源覆蓋面，賦能“雙減”，服務“停課不停學”（責任處室：教科院、教師工作處、基教處、裝備信息中心）。鼓勵區(qū)（市）、學校開發(fā)地方課程、校本課程和其他特色資源，鼓勵學校和企業(yè)共同開發(fā)在線教學資源，形成青島特色“資源池”，滿足師生資源使用多樣化需求（責任處室：教科院、基教處、裝備信息中心）。建立資源準入、評價機制，加強對數字教育資源的數量、質量和應用情況的監(jiān)測評價（責任處室：教科院、裝備信息中心）。
（四）智慧教育環(huán)境建設工程。全市中小學萬兆接入教育城域網，校內無線網絡安全可靠（責任處室：裝備信息中心、各區(qū)市）。建設廣覆蓋、互聯(lián)互通的視頻會議系統(tǒng)，提升全市教育系統(tǒng)視頻會議應用環(huán)境，提高遠程協(xié)同效率（責任處室：裝備信息中心、財務處、各區(qū)市）。評選50個典型數字應用場景、50個優(yōu)質教學軟件應用和50個校本優(yōu)質教育資源庫，推進學科創(chuàng)新教室、數字實驗室、數字圖書館、虛擬仿真實驗室等建設應用（責任處室：裝備信息中心）。打破技術壁壘，加強校園門衛(wèi)、食堂等重點區(qū)域和部位視頻系統(tǒng)智能化、規(guī)范化、標準化建設（責任處室：裝備信息中心、安全處、后勤中心）?；趪摇⑹∈袛底中@建設規(guī)范，研制《青島市智慧校園建設應用評估標準》，評選“青島市智慧校園示范?！?00所，全市智慧校園達標率100%（責任處室：裝備信息中心）。
（五）人工智能教育提質工程。落實《中小學人工智能課程指導綱要》，構建“一綱多本”的課程體系，全市中小學人工智能教育課程普及率、實驗室建設率達到100%（責任處室：裝備信息中心、教科院）。加強人工智能教師隊伍建設，開展精準定制培訓，培養(yǎng)50名業(yè)務水平高、創(chuàng)新能力強的骨干教師（責任處室：裝備信息中心、教師工作處）。探索人工智能教育新模式，通過項目化教學方式，加強人工智能通識、編程、機器學習、倫理等方面的學習，挖掘一批優(yōu)秀教學課例，評選人工智能教育示范區(qū)4個、示范校100所，開展人工智能素養(yǎng)評估，全市中小學樣本數量突破20萬份（責任處室：裝備信息中心、教科院）。以聯(lián)盟結對、成立共同體的形式，推動優(yōu)秀人工智能課程資源跨校、跨區(qū)域共享（責任處室：裝備信息中心）。堅持發(fā)揮“政府、企業(yè)、學?！倍嘣獏⑴c的聯(lián)盟育人共同體的作用，形成保障有力的人工智能教育發(fā)展格局（責任處室：裝備信息中心、基教處、教科院）。
（六）教育e平臺賦能工程。堅持“結構優(yōu)化、集約高效、數據融合”理念，打造教育數字基座，建設教育e平臺2.0（責任處室：裝備信息中心）。強化資源整合，市域內各級各類教育信息系統(tǒng)統(tǒng)籌接入青島教育e平臺，實現(xiàn)教育管理、數字資源、應用服務“一網統(tǒng)管、一號登錄、一網通辦”（責任處室：裝備信息中心、各處室、各區(qū)市）。建立數據采集、更新、共享、交換技術標準和運行機制，構建動態(tài)匯聚、實時共享、有序開放、深度應用的教育數據資源應用服務體系，打造“學校情況一張圖”“教學資源一張網”“招考入學一件事”“教育服務一號通”等場景，推動實現(xiàn)教育業(yè)務辦理數字化轉型，推進教育治理體系和治理能力現(xiàn)代化（責任處室：裝備信息中心、各處室）。建設通用性、便捷性強的智能化工具，提升用戶使用體驗（責任處室：裝備信息中心）。
四、保障措施
（一）加強組織領導。成立國家“智慧教育示范區(qū)”創(chuàng)建青島市領導小組（附件1），組織領導全市“智慧教育示范區(qū)”創(chuàng)建工作，制定落實政策制度，形成工作推進任務書（附件2），統(tǒng)籌實施重大項目，負責指導區(qū)（市）、學校創(chuàng)建方案的實施，督導創(chuàng)建目標的落地。各區(qū)（市）、學校要強化主體責任，對照六項重點工程，明確本區(qū)域、本單位創(chuàng)建的具體目標、任務、時間和保障措施，確保六項重點工程的落實。
（二）加強經費保障。建立市、區(qū)（市）兩級共同建設機制，落實教育信息化經費保障，不斷加大學校教育信息化建設經費的投入，強化經費使用績效評價，提高資金使用效益。各區(qū)（市）要在年度預算中安排教育信息化發(fā)展專項經費，確保智慧教育示范區(qū)重點項目的建設。加強對信息化建設方面薄弱學校的經費支持，促進區(qū)域內優(yōu)質均衡發(fā)展。
（三）加大宣傳力度。構建智慧教育成果交流共享機制，市教育局定期開展市域、區(qū)域、跨區(qū)域聯(lián)動活動，促進互學互鑒互進，推介智慧教育典型經驗和優(yōu)秀案例，形成國家“智慧教育示范區(qū)”案例集。各區(qū)（市）、各學校要及時總結和挖掘典型案例和成功經驗，多種途徑開展宣傳和推廣，讓社會、家長全面了解創(chuàng)建成效，形成政府重視、社會支持、家長滿意的良好教育生態(tài)。
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